zaterdag 30 september 2017

reflectoren en bolsters

Lucien heeft een fluo hesje en een fluo armband mee.
Dat is om te dragen op de fiets, zegt hij.
Wanneer en waarom?
Als het donker is, weten Casper en hij. Dan zien de auto's ons beter.
We maken het even donker en schijnen op het hesje. En we zien inderdaad dat de reflecterende banden goed te zien zijn als je erop schijnt met licht.




De kleuters ontdekken op nog heel wat voorwerpen reflectoren. 
Tuur heeft er zelfs op zijn boekentas
Oscar heeft een boek met voertuigen waarde bestuurders ook fluo en reflectoren dragen. Aerin heeft een boekje van Aldi mee. Er worden dit weekend reflectoren en fluo hesjes en stickers verkocht. 


 Andres en Gil stellen hun fietshelm voor. Waar dient die voor?
Ook voor veiligheid in het verkeer! Niet voor in het donker, maar voor als je valt.


We lezen een veraaltje: Anna in het verkeer. Daarna bespreken we alle dingen die te maken hebben met verkeer.
Het groene en rode licht.
De fietshelm voor de veiligheid
mama die haar arm uitsteekt als ze wil afslaan
het oversteken op het zebrapad
...
De kleuters weten al heel veel dingen over het verkeer!

We spelen een loopspel met het fluo hesje. Alle kleuters krijgen 1 nummer. Ze worden in twee ploegen verdeeld, elk nummer komt in elke ploeg 1 keer voor. Als ze hun nummer horen, lopen ze zo snel mogelijk naar het midden om het hesje te pakken.






onderzoekje bolsters:
Flo heeft een 'stekelbol' mee. Dat is een bolster, weet Andres.
Er zit ook een kastanje in en die groeit en daarom barst de boslter open, zegt Flo.
Welke kastanje hoort bij deze bolster? Dat weten we niet.
Stan, Sterre en Flo gaan in ons bos op zoek naar bolsters met nog kastanjes in.
Flo neemt de kastanjes er daarna uit en zoekt in een bomenboek uit onze boekenhoek.
Al snel heeft ze de bolster en kastanje gevonden: daar lezen we dat dit de tamme kastanje is.
De andere soort zijn wilde kastanjes. Die bolsters zijn dikker en de naalden zijn steviger. Die vinden we niet in ons bos...









Myrthe bracht vorige week een pompoen mee uit haar tuin. Haar mama kwam deze week om daar pompoenwafeltjes mee te maken. Dat was superlekker!








Werken/ spelen in de hoekjes:

Mari heeft haar knuffelgiraf mee. Ze tekent hem na.
Rune speelt politieman die het verkeer regelt


Casper heeft een automat met verkeersborden om mee te spelen.
Bijschrift toevoegen
Andor en lucien helpen mee aan de onderzoekjes.


De week afsluiten doen we met een verhaaltje in de zon. Leen en Nathalie, de mama's van Mari en Myrthe komen een verhaaltje voorlezen.


zaterdag 23 september 2017

week 3

We starten de week sportief met een parcours.












Nadat we gesport hebben bakken we gezonde koekjes door Flor voor zijn ideetje van de week. Met banaan, havermout en zwarte chocolade maakt Flor lekkere koekjes. Makkelijk en snel!







Onderzoekjes van de week:

- Enji brengt 2 dalmatiers mee, een grotere en een kleintje. 


We werken rond ordenen van klein naar groot, groter, kleiner, grootst, kleinste.
Ook Mathis en Viktor hebben knuffels mee. We bespreken de kleuren, vorm, grootte en ordenen volgens verschillende criteria.


Ook de kleuters zelf en de drinkbussen worden door de kleuters gescreend op grootte.


- In de kring worden reflectors voorgesteld door Lucien en Casper. Ze willen graag weten hoe zo'n reflector werkt. 

- Lucien vertelt dat zijn zus een fles op zijn lievelingsbord heeft laten vallen. Nu is het in vier stukken. Hij wil het graag zoals een puzzel terug maken en plakken. Met Casper gaat hij aan de slag met een doos hechtingsmaterialen en probeert de scherven 'te lijmen'.




Er komen deze week enkele mama's op bezoek om ons te helpen het huis verder af te werken:
Er worden bakstenen geverfd en het huisje wordt binnenin behangen.







Rune brengt zijn poesje mee. Het is nog een heel kleintje. Dat heet een kitten, weet Aerin.

We sluiten de eek af met een toneel door enkele grote kinderen van Geerts klas. De kleuters genieten er cht van. Goed gedaan, 5B!